案例基本结构及相关要求

(一)撰写要求

 

一、案例正文的基本结构及相关要求

 

    1. 案例名称:以不带暗示性的中性标题为宜;

  要求:提供企业真实名称,如需隐去,另附说明。选题要有一定的典型性和代表性,能够反映某地区、某行业或更大范围的经营管理问题。

  2.首页注释:作者姓名、工作单位、案例真实性等;版权说明,注明案例只用于教学目的,不对企业的经营管理做出任何评判等

  3.内容提要及关键词;

  要求:内容提要总结案例内容,不作评论分析,300字以内;关键词3-5个。

  4.引言/开头—开门见山/点题;

  要求:点明时间、地点、决策者、关键问题等信息,尽量简练。

  5.相关背景介绍;

  要求:行业背景、公司历史沿革、财务状况、主要人物、事件等相关背景,内容翔实充实,能有效辅助案例课堂讨论分析。
   
6.主题内容:大中型案例宜分节,并有节标题;

  要求:陈述客观平实、不出现作者的评论分析,决策点突出,所述内容及相关数据具备完整性和一致性。

  7.结尾

  8.脚注、图表、附录等

  脚注以小号字附于有关内容同页的下端,以横线与正文断开;

  图表要有标题(中英文),有编号;

  附录,有助于理解正文的相关资料、数据可作为附录列出。

  9. 与中文相对应的英文案例名称、作者姓名、工作单位、摘要、关键词。

  要求:英文摘要150—200个英文单词,英文题目和摘要符合科技英文书写规范。

 

二、案例使用说明的基本结构

 

1.教学目的与用途:适用的课程、对象,教学目标;

 

2.启发思考题:提示学员思考方向,2-5题为宜;

    3.分析思路:给出案例分析的逻辑路径;

    4.理论依据与分析:分析该案例所需要的相关理论,以及具体分析,包括财务分析的计算结果。

    5.背景信息:案例进展程度等其它案例正文中未提及的背景信息;

  6.关键要点:案例分析中的关键所在,案例教学中的关键知识点、能力点等;

    7.建议的课堂计划:案例教学过程中的时间安排、黑板板书布置、学生背景了解、小组的分组及分组讨论内容、案例的开场白和结束总结及如何就该案例进行组织引导提出建议;

  8.案例的后续进展

  9.相关附件。(图表等)

  10.其它教学支持材料(可选项)。

  说明:(1)计算机支持。列出支持这一案例的计算机程序和软件包,它们的可得性,以及如何在教学中使用它们的建议或说明。(2)视听辅助手段支持。可得到的,能与案例一起使用的电影、录像带、幻灯片、剪报、样品和其他材料。(3)Excel计算表格。

 

(二)排版要求

案例正文和案例使用说明两部分分开排版。

案例正文幼圆、加粗、小三

案例名称(幼圆、三号、加粗、居中

1.      摘要和关键词内容全部采用宋体、小四排版,“摘要”和“关键词”加粗。

例:摘要:本案例描述了……(宋体、小四)

关键词:组织结构、战略规划、案例研究(宋体、小四)

2.关键词与正文之间增加一行空格(空格键、小四)。

3.正文一级标题采用宋体、加粗、四号、半角;二级标题采用宋体、加粗、小四、半角;三级标题采用宋体、小四、半角。各级标题采用阿拉伯数字编号(如:1.;2.;3.;…,1.1 1.21.3;…)。

4.全文段前与段后0.25行、多倍行距1.3,全文为宋体、小四。

 

例:

1. 公司发展及现状(宋体、加粗、四号、半角)

20069月的一天……(宋体、小四)

 

2.英文题目采用Times New Roman、四号、加粗、半角,摘要和关键词字体全部用Times New Roman、小四、段前与段后0.25行、多倍行距1.3

3.首页脚注中可注明作者信息及版权说明(注释均为宋体、小五)

例:

1.本案例由**大学**学院的**撰写,作者拥有著作权中的署名权、修改权、改编权。

2.本案例授权中国管理案例共享中心使用,中国管理案例共享中心享有复制权、修改权、发表权、发行权、信息网络传播权、改编权、汇编权和翻译权。

3.由于企业保密的要求,在本案例中对有关名称、数据等做了必要的掩饰性处理。

4.本案例只供课堂讨论之用,并无意暗示或说明某种管理行为是否有效。

案例使用说明:幼圆、加粗、小三

案例名称(幼圆、加粗、三号)

1.各节标题采用宋体、加粗、四号、半角,各节标题编号用中文数字(如一、;二、;三、;123.;(1)(2)(3…)。

2.所有节之间增加一行空格(空格键、小四);

3.全文段前与段后0.25行、多倍行距1.3,全文为宋体、小四。

例:

一、教学目的与用途(宋体、加粗、小四)

1.本案例主要适用于**课程,也适用于****(宋体、小四)

2.本案例的教学目的.......

 

 

 

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